实践道德的领导

安斯吉特的高级主管领导伦理马库拉应用伦理学的中心。是她的个人观点。

伦理领导创建了一个环境中,人的目标和价值观在组织结合其工作任务。在马库拉中心应用伦理学对道德决策的框架,鼓励人们考虑各种范例来确定导致积极的行为,道德行为。有六个方法领导人加强道德领导力在组织各个部门。他们包含两个方面的“存在”和“做”的人在一个正式的领导地位。采取together-character和行动,他们创建一个模型探索伦理领导的实践。

1。建模:性格和价值观

第一种方法是如何领导世界上出现,揭示她的性格和价值观。这是一个基本的元素导致她可以有多少影响。不管她什么行动,他们将收到通过镜头的她是什么样的人。如果她被认为是良性,并具有强烈的道德品格和正直,她的行动将会有更多的力量比如果有人有问题的性格使他们。

2。创建社区

有道德感的领导人能够投资创建社区。为此,他们使用组织的使命和共同的价值观作为决策的基础。他们识别和利用不同的涉众之间的协议,加强他们对这些协议的承诺在关键时刻。他们讲故事和模型的行为,导致一个强大的文化,通过连接值反映在公司。

3所示。鼓励道德行为

这样的领导人是舒适的积极鼓励和促进道德行为的意识在起作用。他们关注的意图和行动,是警惕的陷阱,限制人类的能力表现良好。错误地识别决策作为货币或企业决策伦理时,工作太快允许道德推理,或要求人们采取行动当他们累了或者害怕都倾向会导致道德失误。领导人可以对冲这些人类倾向的各种方式,信号问题,使用调查强调美德,所以其中的道德困境和重构问题更清晰。作用于决策需要良好的,老式的勇气有时和群体思维的陷阱的警觉性。

4所示。在他们的角色自律

最有效的道德领袖发挥自己地位置。正式的领导角色人指控代表特定的利益。正式的领导人接受明确的责任使航向修正如果他们识别感兴趣不匹配或冲突。非正式领导人经常确认,因为他们暗中接受类似的责任,即使它不是呼吁他们持有正式的角色。正式和非正式的领导人注意到不同的,常常互相矛盾的角色在生活和训练有素的决策,提高履行角色的义务意识。通过清晰地识别决定,可以由个人或应协同,领导人在组织锻炼帮助别人同样的纪律和欣赏和荣誉的智慧决定。

5。阐明文化

尽管努力和意图,事情出错。当他们做的,道德领导人暂停阐明文化。在这种时候,他们加强或重新组织的使命和识别任何规定和实际值之间的差距,自己的政策和实践之间的差距和清理混乱。随着文化的发展,变得更加清晰,组织中的其他人可以决定他们的个人价值观与组织的价值观一致。

6。设计伦理系统

领导人致力于这种做法负责设计伦理系统在组织中使用的目标,使命和价值观来决定薪酬和其他奖励,如促销活动。这样的领导人在个人投资和个人发展。这是一个练习的一部分增长自己的知识和贡献超出了他们自己的组织。大师在这方面为设计原则和标准在他们的行业或其他相关的生态系统。

学习是很有用的一个人利用这五个杠杆伦理领导的能力作为一个方法来衡量别人的有效性作为一个领导者。坚强的性格和能力把这些实践使用更容易创建组织的任务是明确的和组织的价值观和工作的人排队,导致更长,更健康的组织和人民与他们之间的关系和增加的可能性实现组织的宗旨和目标。

视图的实践伦理领导信息图表。