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在圣克雷竞技最新app拉拉大学，我们不仅意识到气候变化——我们正在采取行动。我们，大学，有一个正式的气候行动计划，到2015年底成为气候中性。这意味着我们将减少温室气体排放，并用可再生能源证书来抵消。我们的成功程度取决于整个大学的行动，也就是所有的教职员工和学生。保持气候中立是大学社会责任和教育下一代的目标之一。当我们减少温室气体排放时，我们不仅是在帮助圣克拉拉大学，我们也是在参与创造一种全球的、对气候负责的生活方式，以确保可持续的未来。雷竞技最新app 在我们决定如何减少温室气体排放之前，我们需要知道在我们所有的活动中有多少SCU排放。在这里，我将重点介绍两类:废水和固体废物。我将研究每个类别如何产生温室气体(GHGs)，并查看SCU在一年内产生了多少温室气体。 一些排放类别并不直接排放CO2，但仍有可能导致全球变暖。甲烷(CH4)和一氧化二氮(N2O)可以保留太阳辐射，并随着时间的推移增加大气温度，就像二氧化碳一样。这种能力被称为全球变暖潜势，并转换为非co2气体转化成CO2等价物。 污水处理排放
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圣José-Santa克拉拉地区污水处理厂采用厌氧处理，产生的一些天然气用于厌氧消化处理发电。这一过程显著降低了废水处理中的温室气体排放，因为一些温室气体被捕获并用于发电，而不是排放和浪费。CH的量4和N2仍在排放的O分别乘以它们各自的全球变暖潜能值，得到它们的当量CO2．这使得所有排放报告的价值具有可比性。
| 化学 | 100年全球变暖潜力 |
|---|---|
有限公司2 |
1 |
CH4 |
25 |
N2O |
298 |
来源:政府间气候变化专门委员会
那么SCU一年要用多少水呢?如果我们考虑一个人的主要用水，那么厕所、洗衣机和淋浴将排在第一位。一个厕所每次冲水要用1.6加仑的水，而美国人平均每天冲5.6次。这意味着每天将近9加仑，一周63加仑。下表显示了一个人在一周和一年的某些活动中使用的水量。
| 用水的来源 | 每次用水量(加仑) | 一周用水量(加仑) | >一年用水量(加仑) |
|---|---|---|---|
淋浴 |
20. |
140 |
7280年 |
厕所 |
1.6 |
63 |
3270年 |
垫圈(最高负荷) |
45 |
45 |
2340年 |
洗衣机(前装) |
25 |
25 |
1300年 |
SCU的总用水量包括每个人的用水，如上表中的活动和其他用途，如景观灌溉。作为一个校园，我们每年使用的水总量约为7480万加仑。当有机废物被细菌分解时，废水的排放是处理过程的结果。目前还没有考虑化学处理、基础设施和运输以及过程中的能源消耗。当我们的废水在San José水污染控制工厂处理时，86,000磅CO2产生了等价物。这是等量的CO2一辆汽车行驶104,622英里所产生的能量，足以绕地球赤道4圈。
固体废物的排放
在SCU，我们产生的固体废物包括建筑垃圾、院子里的装饰品、食物残渣和任何最终成为垃圾的东西。这些固体废物可以通过多种方式处理:堆肥、回收、焚烧和填埋。最后两种方法会产生温室气体，这取决于垃圾是燃烧还是分解。
| 废物处理方法 | 温室气体排放 |
|---|---|
| 1.焚烧废物(校外) | 有限公司2 |
2.填埋垃圾
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CH4 |
你扔掉的垃圾最终会被送到米尔皮塔斯市的纽比岛垃圾填埋场，垃圾在那里慢慢分解。它主要是在没有氧气的情况下这样做的，因为垃圾填埋场缺乏空气循环。这导致厌氧分解，释放CH4而不是CO2．因此,CH4是唯一被计入的填埋废物温室气体。在纽比岛垃圾填埋场，他们点燃了一半的CH4生产另一半用于发电，就像污水处理厂一样。
在一年里，SCU的学生或工作人员平均扔380磅垃圾到垃圾桶里。其中约58%的垃圾被回收或制成堆肥，所以每人160磅，或整个校园150万磅，仍将被送往纽比岛垃圾填埋场。当我们考虑SCU产生的垃圾填埋总量时，180万磅CO2相当于一年的排放量。这个量的CO2占地1600万英尺3.．美国新建房屋的平均面积为16000英尺3.，所以SCU产生足够的CO2让近1000个家庭充满一氧化碳2．
结论
以上是SCU如何计算废水和固体废物温室气体排放量的一般背景。一些机构将这些类别纳入其气候行动计划，以减少或抵消排放。在SCU，我们正在努力实现净零排放，但我们也在关注数字之外的东西。作为一所教育机构，我们的目标是培养可持续的生活方式和道德价值观。我们希望这将融入人们的日常行动，从而做出更好的决策，创造一个更可持续的世界。
索菲娅黄他是SCU的学生，也是马库拉应用伦理学中心的环境伦理学研究员。