为学生
- 环境伦理研究．通过这个奖学金机会，探索SCU的环境伦理。
- 绿色野马队视频．重点关注校园组织和部门，他们率先将环境伦理融入日常生活。
- 碳足迹计算器．使用SCU自己的碳足迹计算器测量您的野马蹄印。
- 环境活动家，英雄和烈士．由华南大学学生策划的环保人士简介。
- “环境伦理短期课程”．为没有伦理学背景的学生读者提供的环境伦理学介绍。
- 整个课程．将可持续发展纳入你的SCU课程计划。
为教师
- “环境伦理短期课程”．为没有伦理学背景的学生读者提供的环境伦理学介绍。
- 教宗方济各教皇通谕教学模块．提供从通谕中的选择Laudato Si”，包括背景、具体的讨论问题和课堂对话的要点。
- 碳足迹计算器．使用SCU自己的碳足迹计算器测量您的野马蹄印。
- Penstemon项目．SCU教师有机会获得支持和资源，将可持续发展纳入课程。
- 课程指南样本。
其他资源
- 美国天主教的主教们．“更新地球:美国天主教会议的牧灵声明，1991年11月14日。”这被认为是美国天主教主教关于将天主教社会教学应用于环境问题的重要声明。
- 环境哲学中心北德克萨斯大学。有关环境道德的学校、机构及刊物的有用连结。
- 环境伦理学，马凯特大学．包括许多与环境问题和道德有关的互联网网站的链接。
- 环境伦理学，Ron Epstein教授．环境伦理学的一般和应用读物的链接。
- 环境伦理学，斯坦福哲学百科全书．详细介绍环境伦理学领域的历史和主要运动。
- 奥尔多·利奥波德的伦理遗产，俄勒冈州立大学．链接到一些关于奥尔多·利奥波德有影响力的“土地伦理”的主要论文。
- 林业局员工环境伦理．包含美国林业面临的伦理问题的文章和信息。
- 若望保禄二世，“与创造主平安，与一切受造之物平安”世界和平日声明1990年1月1日。这个简短的声明被认为是天主教环境伦理的关键时刻。
- 核废料处理，忧思科学家联盟．简要描述核废料处理辩论，并链接到相关问题的讨论。
- 暴雨下水道污染和你，蒙特利市公共工程部．简要描述城市径流以及如何预防径流。
- 《绿色导火索》，阿德里安·哈里斯．简单易懂的环境哲学介绍。
- 荒野协会．1935年，环境哲学家奥尔多·利奥波德帮助建立了这个组织，以保护美国的荒野。
- Enviroethics
- 水伦理
- 世界资源研究所