心理学、市场营销和计算机工程课程
毕业就要到了。对高年级学生来说，这意味着装饰帽子、奋力度过最后的期末考试，以及……进行道德反思?
至少对高年级学生Leah Emery, Tiffany Lu和Jonny Sofer来说是这样。在不到两周的时间里，他们将分别获得心理学(艺术与科学学院)、市场营销(利维商学院)和计算机工程(工程学院)的学位。考虑到他们不仅在专业上有差异，而且在大学/学校上也有差异，我请他们每个人分享他们在SCU四年里学到的关于道德的宝贵经验。他们是这么说的:
利亚:对我来说，心理学专业的学习让我真正体会到保密的重要性。人们天生好奇，想听有趣的故事。假设你是一名临床心理学家或研究员。它可以从小事开始，比如提到你有一个客户或研究参与者，他们和你正在交谈的人经历了同样的问题。但你必须试着采取强硬立场，比如审查姓名或潜在的识别细节。你已经被信任了很多信息，你永远不知道这些信息对其他人可能有用或危险。即使是最微小的事情。
蒂芬妮:这就像树立了一个先例，如果你的老板让你做一些小规模但仍然不道德的事情，就可能会发生这种情况。在我的商业与伦理课上，我的教授说，在工作的三周内，你几乎肯定会面临某种道德困境。因此，制定一个指导方针或流程来帮助你面对这些无论如何都会发生的情况是很重要的。所以，如果有些事情你不愿意做，因为这是不道德的，不要开个先例，同意去做。即使是一些小事情，比如在表格上的日期上撒谎。如果你表明你不愿意这样做，以后人们就不会再要求你做其他类似的事情了。
乔尼:我们在工程课上也讲过。经理和工程师之间总会有一些争执。经理们可能会设定最后期限和限制，而工程师们知道这些限制是不现实或不安全的。以挑战者号灾难为例，这基本上是工程渎职的一个实际例子。发射前一天，工程师们报告说，空气太冷了，航天飞机的许多部件无法工作。但是经理们没有听进去，因为取消太空发射将是非常昂贵的。结果，那天所有的船员都死了。经理们要倾听，但工程师们也要继续推动。道德是他们工作的一部分。
幸运的是，对于这三位学长来说，伦理似乎很重要将成为他们工作的一部分。希望他们的其他毕业生也是如此。祝贺你们，2016届毕业生!
Kelly Shi是马库拉应用伦理学中心的哈克沃斯研究员。