以下材料有助于组织和领导者理解人工智能伦理与ESG主题(环境、社会和治理)之间的联系。
与在线教学中监考软件使用有关的伦理问题。
“人在圈中”这句话应该由人来解释。
关于数据收集、访问、使用和控制的伦理问题。
论城市数据设计
我们应该如何看待学院和大学使用学生数据来提高学生保留率或学术成就?
人工智能时代迫使我们更加努力地定义(和保护)人类智能。
我们应该开发“悲伤机器人”吗?