在圣克雷竞技最新app拉拉大学，我们经常提到3c:能力、良知和同情心。虽然生活和工作在北加州，但很容易把3c误认为咖啡、巧克力和霞多丽!当然，所有高质量的大学都希望他们的学生在自己的学习领域有能力。所以，如果你在圣克拉拉大学或任何一所认可的大学获得了大学学位，你会认为学术知识和严密性应该是相似的，而不是不同的。然而，在圣克拉拉，我们相信教育不仅仅是获得一门学科的能力。我们提供并以增值教育为荣。

圣克拉拉的教育应该培养出学生和未来的领导者，他们接受过一流的、首屈一指的教育，同时也注重道德和同情心的发展和形成。

良心指的是道德，而同情指的是对他人的同情和关心。同情心的培养有助于挫败如今普遍存在的自恋和自我中心。圣克拉拉的教育应该培养出学生和未来的领导者，他们接受过一流的、首屈一指的教育，同时也注重道德和同情心的发展和形成。

但是言语是廉价的。我们必须用研究数据来证明我们做了我们所说的，以支持我们的主张。

我的SCU心理学学生和我一直在进行实证研究，以确定圣克拉拉教育的哪些元素有助于培养学生的同情心¹。在过去七年中，我们在对所有大一新生和即将毕业的大四学生的评估中包括了一份同情心量表(在SCU学生和耶稣会士的帮助下开发、验证和发布)。

所有即将入学的大学生都要填写一份大多数大学使用的关于他们背景的标准问卷。在圣克拉拉，我们将我们的同情心清单以及一些额外的问题嵌入到这个标准的和经常使用的工具中。学生毕业后再次填写问卷。

我们已经发现了实证支持，SCU的教育确实与我们毕业生中更高水平的同情心有关

我们的研究结果表明，SCU教育的要素，如社区为基础的学习参与，通过我们的Arrupe伙伴关系，以及我们教育模式的其他元素，实际上可以预测即将毕业的高年级学生的同情心得分。此外，我们还发现，学年休息期间的沉浸式体验不仅能增加同情心，还能帮助学生管理压力²³。随着数据分析的继续，我们发现了实证支持，SCU的教育确实与我们毕业生中更高水平的同情心有关。

在我们这个充满挑战的时代，两极分化、自恋、傲慢和自私似乎已经成为新常态，令人耳目一新的是，SCU专注于附加值和基于3c的教育，强调道德和同情心的发展，实际上正在获得真正的红利。无论如何，有哪个雇主不希望自己的员工和代表是有能力、有良知、有同情心的人呢?因此，我们庆祝高等教育的3c方法，并开始从经验上看到我们的劳动成果。顺便说一下，这里的咖啡、巧克力和霞多丽酒也很不错!

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引用:

¹普兰特，t.g.(编)。(2015)。同情与残忍的心理学:理解情感、精神和宗教的影响。加利福尼亚州圣巴巴拉:Praeger/ABC-CLIO，正在生产中。

²Plante T. G.， Lackey, K.， & Hwang J.(2009)。沉浸式旅行对大学生同情心发展的影响，体验教育学报，32,28-43。

Bersamina³米尔斯,本科,R.B, &普兰特T.G.(2007)。大学生沉浸式服务学习旅行对应对压力和职业认同的影响，公民承诺杂志，9,1 -8。

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