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文科教育正在消亡吗?

在《纽约客》上发表的一篇题为《致富吧,你》的文章中,作者肯·奥莱塔讨论了斯坦福大学和美国大学之间的亲密关系。

在一篇名为"在美国致富在《纽约客》上发表的文章中,作者肯·奥莱塔讨论了斯坦福大学和硅谷公司之间的亲密关系。在这篇挑衅性的文章中,作者写道:“斯坦福和硅谷之间没有墙。”然后他问:“应该有吗?”

这些发展促使人们认为,传统的文科教育可能是一种过时的遗迹,而最大限度地提高商业和技术成功的高等教育才是未来所在。

虽然计算机科学是斯坦福大学排名第一的专业,但商科是全国排名第一的专业。这些发展促使人们认为,传统的文科教育可能是一种过时的遗迹,而最大限度地提高商业和技术成功的高等教育才是未来所在。贝宝(PayPal)创始人彼得·蒂尔(Peter Thiel)现在每年通过他的账户提供10万美元的资助泰尔基金会给20个20岁以下的学生辍学在大学里创业。

高等教育成本的上涨,许多大学毕业生在毕业后无法在自己的专业领域找到令人满意和有报酬的工作,大学毕业后一年或更长时间的长期无薪实习的增加和接受,以及对奢华和迷人生活的更高期望,都导致了文科教育已死或即将死亡的观点。

在最好的情况下,一个耶稣会,天主教文科教育寻求方法来发现我们的上帝赐予的礼物,并使用反思和洞察力来应用这些礼物来帮助解决世界的需求和问题。

但在SCU,我们的耶稣会、天主教传统和传统为高等教育特别是文科教育提供了增值的途径。它不仅仅是在核心课程中增加了几门必修的宗教研究课程。它融入了我们在校园里和课堂外所做的一切。在最好的情况下,一个耶稣会,天主教文科教育寻求方法来发现我们的上帝赐予的礼物,并使用反思和洞察力来应用这些礼物来帮助解决世界的需求和问题。

我们希望我们的学生成为有能力、有道德、有同情心的全球公民,热爱学习和帮助他人的深刻思考者。我们希望他们发现自己的天赋,反思、辨别和探索如何利用自己的才能为他人和世界服务。是的,我们希望他们能够找到一份有收入的工作,但我们的目标更大、更大胆、更有变革性,而不仅仅是在毕业后找到一份高薪工作。

我们想要教育他们的整个人,帮助他们过上有价值的生活。好消息是我们知道该怎么做来自不同来源的数据说明我们做得很好。坏消息是,在当今时代,学生、家长和整个社会都不容易理解和理解这一信息,因为很多人认为他们想要参加“致富U”而不是“转变U”!

耶稣会,天主教的高等教育在文科传统中寻求帮助转变学生发现和培养他们的天赋,并利用他们来创造一个更人道,公正和富有同情心的世界。这不仅仅是找一份工作,而且应该是。

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*本文基于“致富还是转变:对21世纪天主教文科教育的思考2013年秋天,Integritas出版了我写的一篇文章。

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