合作
当不同的技能和观点结合在一起解决复杂问题时,创新就发生了。
索布拉托发现与创新校区打破了竖井,互补部门的研究社区完全建立在蓝图和协作项目空间中。鼓励教师和学生提出问题,互相学习,寻找新的研究方法。
创建
这是一个伟大想法被探索和实现的地方。
SCDI从边缘地带带来科学发现,并在校园中心用创新区,机器人系统实验室,拉蒂默能源实验室,魔镜虚拟现实实验室和自然科学实验室都配备了最新的设备。学生被教导如何计划、行动和解决问题的最终用户心中。
为什么重要
使之成为可能约翰·a·60和苏珊·索布拉托送的一亿美元礼物索布拉托发现与创新校区代表了圣克拉拉致力于成为STEM教育的世界级领导者。
300美元
设施备有最新的设备和资源
270 k
平方英尺,使其成为全国最大的STEM设施之一
85%
在过去十年里,SCU的STEM本科招生人数有所增加
1446年
教室,教学实验室和研究实验室的座位
通过汇集来自不同学科的专家,并为他们提供最新的资源,SCDI改变了我们处理STEM教育的方式。
SCU STEM
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知觉的定义
数学与计算机科学系和计算机科学与工程系的学生组成了一个跨学科的团队Aromyx帮助数字化味觉和嗅觉。
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在实验室里
生物学家Terri Wrin ' 79他在实验室里花了几十年时间寻找解决世界上一些最致命病毒的方法,从艾滋病毒开始,最近为COVID-19疫苗的研发做出了贡献。
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AdvocaSea
在Imaginarium中,Emily Dang ' 20(计算机科学与工程),薇琪林”20.(计算机科学),玛吉)”21(计算机科学),以及伊莎贝尔吴”21(工作室艺术和营销)创造了一个探索海洋可持续发展的多个维度的游戏。
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来自变化中的星球的信号
科学家们喜欢布罗迪桑德尔(生物学)和克里斯托弗·培根(环境研究)可以发现人类影响的足迹遍布环境。这些足迹通向一个气候变化的未来。我们的应对方式会改变一切吗?
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隔夜的大脑
大流行没能留住助理教授林赛·哈给她的神经科学学生所需的指导。去年,Halladay带领她的学生在Zoom上解剖了一只羊的大脑。
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一个细胞接一个细胞
化学副教授保罗Abbyad一组学生研究人员希望一种新型微流体装置能帮助科学家更多地了解癌细胞的行为。