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Kuehler本科生研究

暑期研究机会对本科生、教师和工程的发展都有好处。

由于坚信技术竞争力对美国的福祉至关重要,SCU校友、前IBM总裁杰克·库勒和他的妻子创建了100万美元的卡门·a·和杰克·d·库勒本科生工程研究基金。每年夏天,一些教师会邀请有前途的二年级和三年级学生加入他们的研究,这些研究由该基金资助。

学生们得到报酬,与他们的教师导师一起工作——通常是与来自他们自己和附属领域的本科生、硕士和博士一起工作——为合作科学调查奠定基础,并为研究生水平的持续教育或成功的职业生涯发展所需的技能。许多学生在他们的高级顶点项目中继续这项工作,甚至在他们攻读五年制双学位时继续这项工作。

除了作为教师研究项目不可或缺的一部分的有意义的实践经验外,参与者还喜欢共同撰写同行评审的文章,并在全国会议上展示他们的成果。


2020年库勒奖:

教师:帕拉山Asuri
艾玛·巴雷特·卡顿,生物工程
目的:探讨聚合物-纳米颗粒和聚合物-聚合物相互作用对互穿聚合物网络(IPN)水凝胶纳米复合材料力学性能的影响。

教师:年幼的(阿什利)金Maryam Mobed-Miremadi
德怀特·约翰逊
目的:探讨三维打印微针在伤口愈合应用中进行自由基检测的可行性。

教师:克里斯托弗•基茨
Steven Reimer
目的:通过模拟和实验探索技术,利用建模和人工智能技术,检测和诊断卫星等复杂工程系统的问题。

教师:比尔陆
张佳一,生物工程专业
目的:为下一代纳米医学开发隐形外泌体。

教师:库尔特·福沙伯
奥斯汀·罗斯柴尔德,ELEN '21
目标:在纳米光子系统中光-物质相互作用的各个方面建立严格的物理单目标和多目标边界,以指导和指导此类设备的逆向设计(自动合成)的未来工作。

教员:Sara Tehranipoor
杰克·埃德蒙兹,电气与计算机工程
目的:调查针对轻量级硬件安全原语(包括puf和trng)的攻击的最新进展

2019年库勒奖:

教员:Godfrey Mungal
Tioga Benner,机械工程
目的:在鱼类绝大多数鳍指向身体后部的情况下,探讨前指向鳍的气动/水动力性能。
教授:Jonathan Zhang
Carley Fowler,生物工程
目的:确定iGFP是否具有单体的功能,这意味着它可以与其他分子形成聚合物。如果是这样的话,它将对广泛的生物分析产生重大影响。
教授:Bill Lu
Brendan Lawler。生物工程
目的:发明一种能够穿过血脑屏障的新型纳米药物,从而为戈谢病中最难治疗的一种类型,即神经性戈谢病的治疗提供有效的治疗方法。
教员:Christopher Kitts
克丽丝蒂·阮,电气工程
目标:扩展/调整经典和机器学习技术,用于GPS质量较差的室外环境(在顶棚下,在高高的农田中等)的基于图像的导航。
教员:Kurt Schab
Brad Shirley,电气工程
目的:探索通过嵌入式微通道路由流体的使用,以实现可重构天线和通信系统馈电网络。

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