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资源与支持

快速链接

大学提供了许多资源,可以提供即时和持续的支持和指导。鼓励个人使用最适合他们需要的资源,无论是在校内还是校外,无论事件是最近发生的还是过去发生的。大学与校园和社区组织建立了合作伙伴关系,为投诉人和被投诉人提供协助和/或服务。这包括与咨询、健康、心理健康、宣传和法律资源相关的转诊和服务。在作出报告时,报告方不必决定是否要求采取任何特定行动,报告方也不需要知道如何标注所发生的事情。

学生资源

此资源页面提供了学生可用资源的信息和全面列表,包括校园资源的机密性和非机密性,咨询服务,社区资源和网络资源。这所大学为那些想要向知识渊博的人寻求指导和支持的学生创建了“安全天堂”,这些人也是保密的,比如CAPS和健康中心。

为教职员工提供资源

此资源页面提供了为教职员工提供的支持服务的信息,包括保密的员工援助计划、校外资源、基于社区的资源和网络资源。

保密和隐私声明

雷竞技最新app圣克拉拉大学重视学生、教师和工作人员的隐私,希望所有社区成员都能寻求他们所需的帮助,而不用担心他们提供的信息会被比他们希望的更广泛地共享。举报方有权利,也可以期望,大学在正式报告时认真对待指控,并通过这些程序调查和妥善解决这些事件。
隐私和保密有不同的含义。
  • 隐私这意味着与不当行为报告相关的信息将与“需要知道”的有限的个人圈子共享,以协助积极审查、调查、解决报告和相关问题。
  • 保密这意味着,个人与校园内被指定为机密资源的人共享的信息,在没有该个人明确许可的情况下,不会透露给任何其他个人,除非有对自己或他人造成伤害的迫在眉睫的威胁,或法律另有允许。
在报告方不希望进行调查的情况下,报告方可以向平等机会和第九条主任提出这样的请求,他将根据确保校园安全和遵守联邦法律的职责评估该请求。如果报告方不希望该机构进行调查和/或正式的申诉程序,大学补救和回应所报告事件的能力可能会受到限制。
经历过歧视或骚扰、性暴力或不当行为的个人仍然可以完全选择参与行政调查或大学行为程序。在所有情况下,大学都会考虑举报人如何处理所举报的不当行为,但在保护社会的必要情况下,即使举报人选择不发起或不参与解决过程,大学也保留调查和寻求解决的权利。