跳到主要内容
环境健康

健康的八个维度

知识

情感

物理

社会

>环境

职业

精神上的

金融

寻找环境可持续性的导师
支持环境可持续性的资源

环境精神Wellness

是一种对人、植物、动物和地球上其他系统之间相互依存关系的意识。考虑到你的日常习惯对物理环境的影响,环境健康强调保持一种生活方式,最大限度地与地球和谐,最大限度地减少对环境的危害。创造一个更加人道、公正和可持续的世界。

区分环境健康的属性

  • 保护我们的自然资源
  • 保护自然资源
  • 社会正义
  • 对周围环境的感知
  • 理解个人选择的负面影响

资源

可持续发展中心为学生提供丰富的资源,拓展他们对环境健康的知识。在校园的各个部门或俱乐部都有很多联络人。可持续发展联络员作为可持续发展的同行教育者和各自领域的专家,在如何最好地将可持续发展融入他们的办公室、规划、研究、课堂和居民社区方面发挥作用。可持续发展中心的另一个区域是Forge花园。

Forge花园是一个半英亩的可食用有机花园。你想晒晒太阳,把手弄脏吗?请查看Forge Garden的YouTube频道学习如何种植自己的食物。这些视频将教你如何将食物残渣堆肥,保护健康的土壤,还有一些简单的厨房项目,你可以在远程学习的时候进行。当我们不偏远的时候,有志愿者在花园里工作的机会。

多元文化学习办公室圣克拉拉大学致力于促进社会正义,在不同社区之间搭建桥梁,并庆祝圣克拉拉大学学生的差异。雷竞技最新app此外,他们倡导历史上代表性不足的人群,并在耶稣会价值观的背景下教育整个人。

什么是并把项目吗?

跨学科合作邀请高等教育机构和合作伙伴网络的所有成员、校友和社区成员以紧迫感、创造性和有效性深入应对气候危机。SCU转向交战的两个关键星期发生在10月和4月。

反思你对环境的影响

反映的问题

所提供的反思问题是基于伊格纳爵考试的五个步骤:感恩,回顾,反思,决心,展望未来。

1.感谢

  • 大自然中我最喜欢的地方是哪里?
  • 我在哪里找到创造的美?
  • 我能获得哪些资源,而其他人,尤其是穷人和弱势群体,却无法获得?

2.审查

  • 我一天中如何用水?
  • 我是回收还是堆肥?
  • 我属于什么样的群体?我如何关心世界各地其他人的社区?

3.反映

  • 我是否考虑过世界上所有人是如何相互联系的?
  • 我是否意识到我对各种能源的需求,无论是电、食物、水等等?

4.解决

  • 我所做的个人选择如何影响我所在社区和世界各地的环境和人们?
  • 我怎样才能表现出对环境的关心?
  • 有什么方法可以让我过上更简单的生活吗?

5.展望未来

  • 我每天可以做哪些小小的改变?
  • 我有没有意识到环境正义和种族正义之间的联系?
  • 我怎样才能远离消费主义文化呢?

环境健康量表

  • 我是否可以做一些简单的改变来变得更可持续(比如购物时带可重复使用的袋子,使用可充水的水瓶,乘坐公共交通工具,关灯,等等)?
  • 我知道我的物质消费吗?
  • 我浪费东西了吗?
  • 我是否知道我的扶轮社及组织对可持续发展的承诺?
与他人就可持续发展进行交流

定期有机会就可持续发展问题进行交流

  • 订阅Forge时事通讯
  • 了解联络计划
  • 查看剧本并获得可持续发展徽章

关注社交账号

促进可持续发展的习惯和实践

健康习惯

  • 回收和堆肥
  • 登记投票
  • 在日常生活中增加户外活动的时间
  • 评估所有的购买行为,确保你需要这件物品,而不是一时冲动购买

采取行动

建议

我们很乐意继续改进我们的健康模式页面。请与我们分享你的反馈,或评论,以及任何有助于你健康的文章,播客等。请确保您已登录到您的SCU gmail帐户查看这个谷歌表格.如果你有任何其他意见,你也可以发电子邮件getconnected@scu.edu# BeWellBroncos