致力于无障碍的网站为各种能力的人创造了一种包容的体验。这不仅仅是法律;这是为每个人制作一个更好的网站的关键。
你作为内容创造者的义务
如果您正在添加内容到SCU网站，它必须无论能力如何，任何人都可以接触到。这包括网页以及其他内容，如pdf、Office文档(Powerpoint、Excel和Word)、音频和视频。大学已经采用了WCAG 2.0/AA指南作为确定可访问性的技术标准，但鼓励所有内容创作者在设计时牢记可访问性的最佳实践。
检查网站的可访问性
读网页无障碍及美国残疾人法指南并使用Sa11y工具可在T4预览。Sa11y是一种快速识别和纠正的方法最常见的问题在T4工作期间。对于更广泛的可访问性检查，您可以自动化您的可访问性审计并监视所有页面的常见问题SiteImprove．
WebAIM的网页可访问性评估工具(WAVE)是检查网站可访问性的另一个好工具。它生成关于可访问性错误、警告和特性的详细报告，以及关于如何解决检查过程中可能出现的任何问题的信息。
常见的访问错误
- 图像缺乏描述性的替代文本。为图像提供文本替代。这是由TERMINALFOUR中的Description字段和LiveWhale Calendar中的Caption字段设置的。
- 文字图片:不要依赖图像来提供重要信息。确保以文本格式提供相同的内容(或可以同等地描述)。
- 空的标题:确保你的网站上没有空标题。
- 对比:文本应该清晰可辨，提供足够的对比(特别是英雄图像)。
- 空链接:链接需要文本来将链接信息传递给辅助设备。
- 图片作为链接，不加Alt:没有替代文本的图像将导致空链接。
- 标题结构:使用正确的标题结构(不要跳过标题级别)。
资源
W3的易用性之前/之后显示不可访问页面和可访问页面之间的区别，包括有用的注释。
Web内容可访问性指南(WCAG)概述-了解WCAG 2.0/AA规范，这是根据圣克拉拉大学无障碍访问政策比较网页的技术标准。雷竞技最新app
Vox产品可访问性检查表-可访问网站和产品的多角色检查表。